Uczenie się a inteligencja

Uczenie się a inteligencja

Pomocne artykuły: Noclegi Rewa | Toto Mix | nieruchomości

Poglądy Spencera stały się podstawą ogólnie przyjętego pojęcia inteligencji, a chociaż dalsze badania zmodyfikowały je i poszerzyły, podana przez angielskiego naukowca definicja jest szeroko akceptowana do dnia dzisiejszego. Według tej standardowej definicji inteligencję definiuje się za pomocą następujących trzech cech: Jest to zdolność poznawcza lub intelektualna, w odróżnieniu od innych, ściślej związanych z emocjami, cech lub zdolności charakterystycznych dla człowieka. Jest cechą ogólną, przejawiającą się w procesach intelektualnych wszystkich rodzajów, a nie odnoszącą się do jednej określonej zdolności. Jest w dużej mierze wrodzona, zdeterminowana genetycznie i tylko w nieznacznym stopniu poddana wpływom doświadczenia i środowiska. Początkowo ta koncepcja wrodzonej, ogólnej zdolności pojawiła się w wyniku ogólnych obserwacji i spekulacji teoretyczno-filozoficznych. Pod koniec dziewiętnastego wieku inteligencja stała się przedmiotem intensywnych badań kilku psychologów, którzy chcieli sprawdzić i udoskonalić koncepcje teoretyczne - na drodze eksperymentów i analizy statystycznej.

Warte obejrzenia: Zobacz też: działki zielona góra | hotele w krakowie | Biuro podróży Turcja