Okres przedoperacyjny

Okres przedoperacyjny

Pomocne artykuły: Noclegi Rewa | Legendy boksu | plakaty

Ten okres obejmuje rozwój rozumienia i pamięci. Funkcje te pozwalają dziecku rozróżniać przedmioty i rozumieć zdarzenia, na poziomie czynnościowym i myślowym, nawet, jeśli nie doświadcza ich ono bezpośrednio. Osiemnastomiesięczne niemowlę bawi się przestawianiem przedmiotów, starsze dziecko zaczyna bawić się „na niby". Kiedy dziewczynka kładzie chustkę na ziemi i mówi: „To jest moje łóżko. Idę spać", zdaje sobie sprawę, ze chustka tak naprawdę nie jest łóżkiem, a ona nie idzie spać. Swoją zabawą okazuje nową umiejętność rozumienia natury przedmiotu lub czynności •A formie abstrakcyjnej. Trochę później ta faza rozwoju zaczyna obejmować umiejętność porządkowania wyobrażeń widzianych rzeczy i umiejscowienia ich w przestrzeni. Dziecko w wieku trzech, czterech lat może nauczyć się drogi ze sklepu do domu czy przedszkola. jak się tam idzie, opisze drogę w kategoriach wykonywanych czynności: ..Skręcam tak, a nie tak". Opisowi będzie towarzyszyło wiele wyjaśniających gestów. Jednak jeśli pokażemy temu samemu dziecku model dzielnicy i poprosimy o pokazanie trasy, dziecko nie będzie umiało tęgo zrobić. \V jego umyśle nie ma ,.mapy", nie ma obrazu tras, jaki posiadałoby starsze dziecko.

Warte obejrzenia: Zobacz też: Stoły bilardowe | Perfumy | Domki letniskowe Rowy