Pamięć
Pomocne artykuły: wielkanoc 2010 | Perfumy | Informacje sportowePamięć o wiele łatwiej zdefiniować niż inteligencje, a jest ona równie ważna w procesie uczenia Me. Jest to zdolność zachowywania tego, czego się nauczyliśmy w ten sposób, by móc przywoływać informacje, gdy będą one potrzebne. \V procesie uczenia się nasza zdolność do zapamiętywania informacji zależy i od metod używanych do ich przekazania, i od okoliczności, w jakich odbywa się proces nauczania. Każde dziecko, któremu zdarzyło się ,.wkuwać" w ostatniej minucie przed klasówką, wie, że to, co wtłoczymy to mózgu dziś. łatwo zostanie zapomniane jutro. Wynika to z faktu, że mózg jest wyposażony w pamięć krótkotrwałą i długotrwałą. Im częściej powtarzamy jakiś fakt w pamięci krótkotrwałej, tym szybciej przeniesiemy go do pamięci długotrwałej. Krótkie sesje „zapychania" mózgu nie pomogą w „zmagazynowaniu" informacji na dłuższy czas, dlatego często tracimy te informacje, które błyskawicznie zapamiętaliśmy tylko w jednym celu, na przykład przed egzaminem lub klasówką.
Warte obejrzenia: Zobacz też: międzynarodowy transport towarów | Bieszczady domki | Schody-
Menu
- odżywki olimp
- Proces uczenia się
- Badania nad dziećmi
- Okres sensomotoryczny
- Okres przedoperacyjny
- Okres przedoperacyjny – ciąg dalszy
- Operacje konkretne
- Myślenie operacyjne
- Uczenie się i inteligencja
- Uczenie się a inteligencja
- Twórcze myślenie
- „Dzieci rozwiązują problemy”
- Testy na inteligencje
- Poziom inteligencji
- Inne czynniki
- Pamięć
Meble dla dzieci
zieleniec hotele
Skarpetki
Mazury
Dąbki wczasy